Национальная премия в области детской и подростковой литературы учреждена Минкультуры и Минцифры России в 2023 году с целью поощрения авторов, иллюстраторов и издателей современной отечественной литературы для детей и подростков, привлечения к ней читательского и общественного внимания
Заявки на соискание премии принимаются до 30 июня 2024 года. Имена лауреатов будут названы в сентябре 2024 года на Московской международной книжной ярмарке
5 июня 2024 года в ДоброЦентре Московского Политеха состоялся образовательный интенсив «Искусство питчинга и самопрезентация» для финалистов Международного конкурса «Книга Будущего»
Цели Конкурса, это продвижение и возрождение семейного чтения, а также продолжение традиций семейных чтений через создание условий для диалога ребенка и взрослого
Премия призвана отмечать лучшие достижения в области военной прозы, журналистики, медиа, давать ориентиры патриотизма и любви к Родине, духовности и самопожертвования
Мероприятие посетило более 550 участников, свои призы получили более 80 коллективов из 53 регионов России, Школы при Посольстве России в Тунисе и нескольких стран ближнего зарубежья
В столице объявили имена победителей и призеров третьего по счету и заключительного финала Международного конкурса молодежных проектов «Книга будущего-2024»
5 июня 2024 года в Российской государственной детской библиотеке состоялось заседание секции «Детская литература как важнейший элемент инфраструктуры современного детства»
28 мая в Овальном зале Библиотеки иностранной литературы состоялся VII ежегодный Международный форум «Формируя будущее библиотек», собравший 70 специалистов
С 23 по 25 мая в Казани впервые прошёл Фестиваль-форум «Литературный флагман России». Программа состояла из мероприятий делового и образовательного блоков, а также творческих встреч с писателями и переводчиками
7 июня 2024 года Российская государственная детская библиотека в рамках деловой программы X книжного фестиваля «Красная площадь» проведет круглый стол «Детское и семейное чтение в условиях новой реальности. Вызовы, возможности, успешные практики»
